Mangather

March 1, 2014

宇宙のどこかで「1+1=3」なのかもしれない

Filed under: 1+1 — shinji @ 5:57 AM

1+1


初等的な意味

一般に、加法の最も素朴な意味は「合併」であり、多くの初学者は 1+1=2 の意味として「1つのリンゴと1つのリンゴを合わせると、全部で2つのリンゴになる」といった理解の仕方をする[要出典 ]。「合併」と似た意味であるが、初等教育において厳密には区別されるものとして「添加」がある[1]。例えば、「1人の乗客が乗ったバスに、もう1人乗客が乗ってくると、乗客は全員で2人になる」といったものであり、この場合 1+1 のふたつの 1 は区別される。すなわち、+ の前の 1 は足される数であって最初から乗っていた乗客を表し、+ の後の 1 は足す数であって後から乗ってきた乗客を表す[要出典 ]。 以上の例では、1 はものの個数を表す基数であるが、1 のような自然数は量を表したり、順序を表す序数である場合がある。1 が量を表す例としては「1リットルの水と1リットルの水を合わせると2リットルの水になる」などがあり、順序を表す例としては「徒競走で1番の人の1番後の人は2番である」などがある。このように、初等教育の範囲内においてさえ、1+1 は様々な意味を持つ抽象…

(wikipediaで詳細を確認する)


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/02/27(木) 14:40:06.71 ID:9b9oxzy80
1が1.5を表す数字だとしたら
これは成立する
 
 
 
 
ようわからん
俺は寝る



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1393479606/1-100

February 17, 2014

1+1=2

Filed under: 1+1 — shinji @ 2:47 AM

1+1


初等的な意味

一般に、加法の最も素朴な意味は「合併」であり、多くの初学者は 1+1=2 の意味として「1つのリンゴと1つのリンゴを合わせると、全部で2つのリンゴになる」といった理解の仕方をする[要出典 ]。「合併」と似た意味であるが、初等教育において厳密には区別されるものとして「添加」がある[1]。例えば、「1人の乗客が乗ったバスに、もう1人乗客が乗ってくると、乗客は全員で2人になる」といったものであり、この場合 1+1 のふたつの 1 は区別される。すなわち、+ の前の 1 は足される数であって最初から乗っていた乗客を表し、+ の後の 1 は足す数であって後から乗ってきた乗客を表す[要出典 ]。 以上の例では、1 はものの個数を表す基数であるが、1 のような自然数は量を表したり、順序を表す序数である場合がある。1 が量を表す例としては「1リットルの水と1リットルの水を合わせると2リットルの水になる」などがあり、順序を表す例としては「徒競走で1番の人の1番後の人は2番である」などがある。このように、初等教育の範囲内においてさえ、1+1 は様々な意味を持つ抽象…

(wikipediaで詳細を確認する)


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/02/02(日) 16:43:18.79 ID:wxK7NAdu0
2



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1391326998/1-100

February 15, 2014

ウルトラバカ「1+1は?」俺「3」ウルトラバカ「wwwwwwwww」

Filed under: 1+1 — shinji @ 4:28 PM

1+1


初等的な意味

一般に、加法の最も素朴な意味は「合併」であり、多くの初学者は 1+1=2 の意味として「1つのリンゴと1つのリンゴを合わせると、全部で2つのリンゴになる」といった理解の仕方をする[要出典 ]。「合併」と似た意味であるが、初等教育において厳密には区別されるものとして「添加」がある[1]。例えば、「1人の乗客が乗ったバスに、もう1人乗客が乗ってくると、乗客は全員で2人になる」といったものであり、この場合 1+1 のふたつの 1 は区別される。すなわち、+ の前の 1 は足される数であって最初から乗っていた乗客を表し、+ の後の 1 は足す数であって後から乗ってきた乗客を表す[要出典 ]。 以上の例では、1 はものの個数を表す基数であるが、1 のような自然数は量を表したり、順序を表す序数である場合がある。1 が量を表す例としては「1リットルの水と1リットルの水を合わせると2リットルの水になる」などがあり、順序を表す例としては「徒競走で1番の人の1番後の人は2番である」などがある。このように、初等教育の範囲内においてさえ、1+1 は様々な意味を持つ抽象…

(wikipediaで詳細を確認する)


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/01/29(水) 00:03:02.08 ID:TM+clAoR0
wwwwwWwWwWWwwwWWWWWWWwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWWwwwwwwww



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1390921382/1-100

February 14, 2014

1+1=2だと理解しない甥っ子

Filed under: 1+1 — shinji @ 9:24 AM

1+1


初等的な意味

一般に、加法の最も素朴な意味は「合併」であり、多くの初学者は 1+1=2 の意味として「1つのリンゴと1つのリンゴを合わせると、全部で2つのリンゴになる」といった理解の仕方をする[要出典 ]。「合併」と似た意味であるが、初等教育において厳密には区別されるものとして「添加」がある[1]。例えば、「1人の乗客が乗ったバスに、もう1人乗客が乗ってくると、乗客は全員で2人になる」といったものであり、この場合 1+1 のふたつの 1 は区別される。すなわち、+ の前の 1 は足される数であって最初から乗っていた乗客を表し、+ の後の 1 は足す数であって後から乗ってきた乗客を表す[要出典 ]。 以上の例では、1 はものの個数を表す基数であるが、1 のような自然数は量を表したり、順序を表す序数である場合がある。1 が量を表す例としては「1リットルの水と1リットルの水を合わせると2リットルの水になる」などがあり、順序を表す例としては「徒競走で1番の人の1番後の人は2番である」などがある。このように、初等教育の範囲内においてさえ、1+1 は様々な意味を持つ抽象…

(wikipediaで詳細を確認する)


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/01/31(金) 20:30:46.47 ID:70xL+a340
教えてやろうとしたら、粘土の塊2個もってきてくっつけて
「1だよ!」
って言われたんだけど、どうすべ…



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1391167846/1-100

January 31, 2014

小学生「1+1は2! 1×1は1!」ドヤッッッッッ

Filed under: 1+1 — shinji @ 10:59 PM

1+1


初等的な意味

一般に、加法の最も素朴な意味は「合併」であり、多くの初学者は 1+1=2 の意味として「1つのリンゴと1つのリンゴを合わせると、全部で2つのリンゴになる」といった理解の仕方をする[要出典 ]。「合併」と似た意味であるが、初等教育において厳密には区別されるものとして「添加」がある[1]。例えば、「1人の乗客が乗ったバスに、もう1人乗客が乗ってくると、乗客は全員で2人になる」といったものであり、この場合 1+1 のふたつの 1 は区別される。すなわち、+ の前の 1 は足される数であって最初から乗っていた乗客を表し、+ の後の 1 は足す数であって後から乗ってきた乗客を表す[要出典 ]。 以上の例では、1 はものの個数を表す基数であるが、1 のような自然数は量を表したり、順序を表す序数である場合がある。1 が量を表す例としては「1リットルの水と1リットルの水を合わせると2リットルの水になる」などがあり、順序を表す例としては「徒競走で1番の人の1番後の人は2番である」などがある。このように、初等教育の範囲内においてさえ、1+1 は様々な意味を持つ抽象…

(wikipediaで詳細を確認する)


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/01/28(火) 08:48:38.00 ID:H08dnNhR0
俺「1÷1は?」

小学生「…0!」

俺「wwwwwwwwwwwwwww」

理系 「やるじゃん」

俺 「は?」

理系 「ドヤッッッッッ」



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1390866518/1-100

January 19, 2014

1+1=?←これ解けたらIQ110

Filed under: 1+1 — shinji @ 1:57 AM

1+1


コミックセット


1 : ◆pKufnxXUQJk3 :2014/01/01(水) 15:05:49.10 ID:tBI1qHxz0
<17 日前>
答えはトリップ



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1388556349/301-400

January 18, 2014

小学生「1+1は2! 1×1は1!!」ドヤッッッッッ

Filed under: 1+1 — shinji @ 9:58 PM

1+1


コミックセット


1 :以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします:2014/01/11(土) 20:02:12.67 ID:r9q1H71t0
<6 日前>
俺「1÷1は?」

小学生「…0?」

俺「wwwwwwwwwwwwwww」

小学生「〜〜〜〜ッッ」カー



引用URL:http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1389438132/1-100

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